¿Quienes integramos el Espacio?
Marco institucional e integración del Espacio de Investigación sobre Políticas de ENF
Marco Institucional
Universidad de la República
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Instituto de Educación- Departamento de Pedagogía, Política y Sociedad del Instituto de Educación
Coordinador del Departamento de Pedagogía, Política y Sociedad del Instituto de Educación.
Pablo Martinis
Dr. en Educación. Docente Coordinador del Departamento de Pedagogía, Política y Sociedad del Instituto de Educación de la FHCE de la UdelaR, Docente del Instituto de Profesores Artigas (IPA). Representante de la UdelaR en el CONENFOR.
Coordinación del Espacio de Investigación sobre Políticas de ENF
Marcelo Ubal Camacho
Lic. en Educación egresado de la FHCE. Docente de Pedagogía de la Carrera de Educador Social. Coordinador del Equipo de Seguimiento de la Formación Profesional Básica Plan 2007 del CETP-UTU. Coordinador del Espacio de Investigación sobre Políticas de Educación No Formal.
Ximena Varon
Lic. en Educación egresada de la FHCE. Coordinadora del Espacio de Investigación sobre Políticas de Educación No Formal.
Integrantes
Natalia Figueroa
Educadora. Bachiller de la Lic. en Educación. Integrante del Espacio de Investigación sobre Políticas de Educación No Formal
Andrés Peregalli
Educador. Licenciado en Educación (Opción Investigación y Opción Docencia), FHCE, Universidad de la República. Especialista en Educación con Orientación en Gestión Educativa, Universidad de San Andrés, Buenos Aires. Docente Cátedra de Educación No Formal, Universidad Católica Argentina. Candidato a Doctor en Educación, Universidad de San Andrés, Buenos Aires. Integrante Equipo Técnico Asociación Civil Casa Lunas. Centro para madres, padres adolescentes y sus hijos.
Jorge Méndez
Licenciado en Filosofía en la Opción Docencia de la FHCE; Posgrado de Especialización en Política y Gestión de la Educación; Coordinador de Áreas Familia, Laboral y Comunitaria del Centro de Capacitación en Oficios IBV; Educador CED-INAU; Coordinador Proyecto Promotores de Inclusión de la IMM para el Municipio.
Yonattan Montesdeoca
Lic. Educación FHCE-UDELAR, Especialista en Política y Gestión Educativa (CLAEH). Maestrando de la Maestría en Política y Gestión Educativa (CLAEH). Coordinador del Dpto Estadística del CETP-UTU. Integrante del Dpto de Evaluación e Investigación CETP-UTU.
Luciana Vieytes
Lic. en Antropología Social egresado de la FHCE. Especialización y trabajo de campo en Educación No Formal. Participante del Espacio de Investigación sobre Politicas de Eduación No Formal. Master Deep en Programación Neurolingüistica (P.N.L).
Carola Arrúe
Lic. En Psicopedagogía y Maestranda en Psicología Educacional de la Universidad de Buenos Aires (Argentina). Docente e Investigadora de la Cátedra de Psicología Educacional I, Facultad de Psicología, UBA. Coordinadora del proyecto de Extensión universitaria “Comunidades de aprendizaje: intercambiando saberes, construyendo prácticas. Programa de apoyo a la inclusión educativa en zonas de pobreza estructural”; de la misma cátedra. Miembro del equipo de la Asociación Civil El Arca y del Espacio de Investigación en Políticas de Educación no Formal de la Facultad de Humanidades, Universidad de la República (Uruguay).
Noelia Otero
Sebastián Valdez
Marcelo J. Méndez Rocha
Estudiante de 3º año en Lic. Ciencias de la Educación. Técnico en Administración. Jefe de Administración y Logística
Milton Rodríguez
Educador Social. Desempeño en INAU desde 1999 en Hogar “Andariegos” y actualmente “Proyecto SIRCA”: atención niños/as, adolescentes, familia y comunidad del Cerro (Montevideo). Docente de Práctico I de la Carrera de Educador Social (CENFORES). Estudiante de la Lic. Ciencias de la Educación (FHCE-UDELAR).
Mauricio Olveyra
Educador. Estudiante de Ciencias de la Educación, FHCE, Udelar. Colaborador Honorario en el Espacio de Investigación sobre Políticas de Educación No Formal.